Der Unterricht

Nach dem Konzept der Waldorfpädagogik werden die Grundlagenfächer wie Deutsch, Mathematik, Naturwissenschaften, Geografie und Geschichte im Hauptunterricht in Epochen unterrichtet und in Übungseinheiten Inhalte gefestigt. Bereichert wird der Unterricht durch rhythmische, sprachliche und bewegte Elemente, die die Wahrnehmungs- und Merkfähigkeit verbessern und die geistige und körperliche Beweglichkeit anregen. Daran schließt sich ein vielfältiges Angebot an Fachunterrichten an.

Der Klassenlehrer oder die Klassenlehrerin ist eine feste Bezugsperson für die Schüler:innen. Über mehrere Schuljahre hinweg kann eine enge Bindung und Vertrauen aufgebaut werden. Diese verlässliche Kontinuität ermöglicht es den Schüler:innen, Sicherheit zu gewinnen und Selbstwirksamkeit zu erleben. Eine individuelle Förderung im Lern- und Sozialverhalten findet innerhalb der Klassengemeinschaft und auch in gesonderten sozialen Förderangeboten statt.

Der Fachunterricht

Künstlerische Fächer

Im künstlerischen Tun, dazu zählen die Fächer Musik, Handarbeit, Korbflechten, Schreibwerkstatt, Malen und Plastizieren, werden all unsere Sinne im hohem Maße angesprochen und belebt. Die Freude am Tun und die Wertschätzung der Arbeit führen zu einem positiven Selbstbild und wirken stärkend auf die gesamte Persönlichkeit. Der Schönheitssinn wird im Umgang mit Farben, Worten und vielfältigen Materialien wie Holz, Ton, Peddigrohr, Weide, Wolle und Stoffen besonders gebildet. Diese praktischen Tätigkeiten fördern die Gestaltungsfähigkeit, planvolles Umsetzen und Geschicklichkeit in der Motorik.

Eurythmie

Eurythmie ist ein Bewegungsunterricht, der Sprache und Musik zur Darstellung bringt. Die Kinder schulen im gemeinsamen Bewegungsstrom nicht nur Aufmerksamkeit, Geschicklichkeit, Raumorientierung, Sprachgefühl und Musikalität, sondern auch Fähigkeiten im sozialen Lernen.

Hauswirtschaft

Im Unterrichtsfach Hauswirtschaft werden unsere Schüler:innen über das gemeinsame Kochen an Inhalte gesunder Ernährung herangeführt. Bei der Zubereitung von Speisen werden Teamwork und Selbstständigkeit geschult, ebenso eine gute und hygienische Arbeitshaltung und Genauigkeit. Die Freude am gemeinsamen Tun und Essen wird für alle im sozialen Miteinander zu einem schönen Erlebnis.

Gartenbau

Der Gartenbauunterricht findet überwiegend im eigenen Schulgarten an den Streuobstwiesen des Remstales statt. Hier lernen die Schüler:innen Wissenswertes über Natur und Umwelt und können bei den im Jahreslauf anfallenden Arbeiten ihre praktischen Fähigkeiten üben und ausbauen. Ebenso arbeiten alle aktiv bei der Pflege des Schulhofes mit. Bei ungeeigneter Witterung steht ein Unterrichtsraum zur Verfügung.

Englisch

Nach der Eingangsstufe beginnen unsere Schüler:innen mit der Fremdsprache Englisch. Zunächst arbeiten wir spielerisch, anhand von Liedern, Sprüchen und Spielszenen, das Schriftliche kommt durch die Lektürearbeit hinzu, die in der Oberstufe durch aktuelle und landeskundliche Themen erweitert wird.

Sport

Unser Sportunterricht unterstützt die Bewegungsfreude, entwickelt dabei basale Fähigkeiten, den eigenen Orientierungssinn und eine gute Körperkoordination. In der Bewegung wird der Wille gestärkt durch das eigene Erspüren des Körpers. In verschiedenen Spielen und gegenseitiger Achtsamkeit lernen die Schüler:innen ein soziales Miteinander.

Projekte

In regelmäßigen Abständen finden ein- oder mehrtägige Projekte statt. Dies können Klassenspiele sein, Lese- oder Kunstprojekte, des Weiteren ein- oder mehrtägige Klassenunternehmungen.

In der Oberstufe wird auf eine individuelle Abschlussarbeit hingearbeitet. Dadurch werden Fähigkeiten wie Planung, Durchführung und Organisation sowie manuelle Geschicklichkeit, Teamfähigkeit und soziale Kompetenzen geübt und gefördert.

Praktika und Abschlüsse

Regulär endet die Magdalenenschule nach 9 Schulbesuchsjahren mit dem Förderschulabschluss. Bereits zu Schulzeiten arbeiten wir darauf hin, dass alle unsere Schülerinnen und Schüler eine passende Berufsausbildung finden. Innerhalb der Klassenstufen 8 und 9 werden insgesamt drei Praktika in verschiedenen Fachrichtungen und Betrieben absolviert. Dabei geht es um ein konkretes Kennenlernen der Arbeitswelt, wobei die Schule von außerschulischen Partnern unterstützt wird. Die meisten unserer Schülerinnen und Schüler werden nach der Schulzeit zunächst in Berufsbildungswerken weiter ausgebildet und erlangen dabei zumeist den Hauptschulabschluss. Darauf aufbauend sind auch höhere Abschlüsse möglich.

Ein ganz wesentlicher Punkt unserer Berufsbildungskonzepts ist, dass ab der Klassenstufe 8 die Kooperation mit der Agentur für Arbeit beginnt. Die zuständigen Reha-Berater:innen zeigen an Elternabenden nachschulische Möglichkeiten für den beruflichen Einstieg auf. In Einzelgesprächen werden Eltern und Schüler:innen beraten, damit der Übergang in die Berufsvorbereitungsmaßnahme oder die Ausbildung reibungslos gelingt. Für jede:n findet sich auf diese Weise ein passender beruflicher Weg. Bis zum 25. Lebensjahr werden die jungen Menschen auf diese Weise von der Agentur für Arbeit unterstützt und gefördert.

Schülerbetreuung

Unsere Schülerbetreuung findet inklusiv gemeinsam mit der Schülerbetreuung der Freien Waldorfschule Engelberg statt.